Новости
Бацькам рэкамендуецца:
1. разгледзець разам з дзіцем посуд — кухонны, чайны, сталовы;
2. замацаваць з дзіцем назвы прадметаў і словы, якія вызначаюць іх прызначэнне;
3. паказаць дзіцяці прадукты, з якіх рыхтуецца ежа;
4. замацаваць назвы абедзенных страў (боршч, суп, каша і т.д.), назвы прадуктаў, а таксама словы, якія абазначаюць спосабы прыгатавання ежы. Пры гэтым варта спытаць у дзіцяці: "што рыхтуюць з мяса? бульбы? капусты? З чаго рыхтуюць вінегрэт?"Затым неабходна высветліць, які ён ведае посуд (кухонны, сталовы, чайны);
5. паказаць, дзе дома захоўваецца посуд (у шафе, у буфеце, у стале);
6. разгледзець посуд, растлумачыць, што посуд бывае двух відаў: у якім рыхтуюць ежу і з якога ядуць;
7.параўнаць посуд (вялікія лыжкі і маленькія, дробныя талеркі і глыбокія...), звярнуўшы ўвагу на тое, што посуд можа біцца;
8. у якасці экскурсіі зводзіць дзіцяці ў краму, дзе прадаюць посуд.
Здароўе і бяспеку дзяцей у вашых руках!
Папярэджваць дзяцей аб небяспецы-абавязак бацькоў. Дашкольнік выглядае зусім дарослым і свядомым, але і яго могуць падцікоўваць нечаканыя небяспекі. Задача бацькоў - быць прадбачлівымі і ўважлівымі.
Раім Вам:
Вывучыць з дзіцем хатні адрас, тэлефон.
Скласці індывідуальны бяспечны маршрут дзіцяці "Дом-дзіцячы сад-дом".
Тлумачыць дзіцяці ў даступнай для яго форме сутнасць паняццяў: "небяспечна" і "бяспечна" - ёсць небяспечныя людзі, прадметы, з'явы прыроды.
Тлумачыць сутнасць здароўя і пашкоджанні арганізма. Знаёміць дзіця з магчымымі крыніцамі небяспекі і асноўнымі правіламі бяспекі пры знаходжанні дома, у дзіцячым садзе, на вуліцы, у транспарце, на дарозе, пры зносінах з незнаёмымі людзьмі. А таксама з правіламі паводзін у небяспечных сітуацыях.
Бацькам рэкамендуецца:
1. Паказаць дзецям дрэвы і кусты : бярозу, ёлку, парэчку, бэз. Вучыць іх распазнаваць і называць.
2. ДЗЕЦІ ПАВІННЫ ЎМЕЦЬ АПІСВАЦЬ ДРЭВЫ (КУСТЫ) ПА ПЫТАННЯХ:
Як называецца гэта дрэва?
Дрэва або куст?
Якое яно па велічыні?
Дзе часцей за ўсё расце?
З якіх частак складаецца?
Які у дрэва ствол? (тоўсты, тонкі, высокі, нізкі...)
АДРОЗНІВАЦЬ ДРЭВА АД КУСТА ПА ПРЫКМЕТАХ: Дарослае дрэва вышэй куста. У дрэва адзін ствол.
3. Пагуляць з дзецьмі ў гульні: “"НАЗАВІ ЛАСКАВА".
Елка-ялінка
Хвоя-сосенка
Бяроза-Бярозка
Іголка-іголачка
Галінка-галінка
Шышка-шышачкі
ГУЛЬНЯ " АДГАДАЙ, ПРА ЯКОЕ ДРЭВА Я КАЖУ?"
Стройная, кучаравая, беластвольная...(бяроза)
Стройная, зялёная, калючы...(елка)
Бацькам рэкамендуецца:
1. Разгледзьце на малюнку прадметы мэблі. Назавіце і дапамажыце дзіцяці запомніць іх назвы
2. Пагуляйце ў гульню:"Расставім мэблю". Дарослы называе прадметы мэблі, і дзея размяркоўваюць іх па пакоях (па прызначэнні): ложак-у спальным пакоі, буфет - на кухні.
3. Гуляня:"Падбяры прыкмету"... Крэсла (якое?) - ... Канапа (якая?) - ... Ложак (якi?) - ...
Бацькам рэкамендуецца:
Разгледзьце разам з дзіцем посуд на кухні. Удакладніце назвы прадметаў посуду. Спытаеце ў дзіцяці, для чаго патрэбныя кубак, патэльня, чайнік, апрацоўчай дошка, талерка, лыжка,відэлец, нож.
Гульня " з чаго зроблена посуд?" (Пагутарыце з дзецьмі аб тым, з чаго зроблена посуд)
Кубак з фарфору-фарфоравы кубак
Ваза з крышталя-крыштальная ваза
Тарка з металу-металічная тарка
Графін з шкла -шкляны графін
Маслёнка з пластмасы -...пластмасавая маслёнка
Патэльня з чыгуну -...чыгунная патэльня
Міска з гліны -...гліняная міска
Нож з сталі -..стальны нож