Новости
Бацькам рэкамендуенцца:
• Спытаць у дзіцяці: як называецца пасёлак, у якім ты жывеш? Чаму ён так называецца?
• Правесці шпацыр па пасёлку. Паказаць асноўныя славутасці пасёлка -парк , помнікі, плошчу. Паказаць прадпрыемствы пасёлка, расказаць аб іх прадукцыі .
• Падчас прагулкі па паёлку бацькам звярнуць увагу на грамадскія будынкі (бібліятэка, пошта, школа, і г.д.), расказаць аб іх прызначэнні, і аб прафесіях людзей, якія працуюць у гэтых установах.
Практыкаванні на развіццё мовы:
• Практыкаванне «Падбяры прыкмету»: пасёлак (які?) - ..., вуліца (якая?) - ..., дом (які?) - ....
• Скласці апавяданне (з асабістага вопыту) “Дарога ў дзіцячы сад” - па якіх вуліца ідзе дзіця, міма якіх будынкаў і т. п.
• Практыкаванне " у нас у пасёлку няма... "(утварэнне роднага склону назоўнікаў):
У нас у пасёлку няма тэатра, цырка, фантана,...
Бацькам рэкамендуеца:
- Спытайце ў дзіцяці, якая цяпер пара года, у якія гульні можна гуляць зімой, што трэба для зімовых гульняў.
- Разгледзьце разам з дзіцем ілюстрацыі з выявай рыштунку для зімовых відаў спорту, папрасіце дзіця паказаць, на якіх намаляваныя фігурнае катанне, хакейны матч, лыжныя гонкі і т. д.
- Паглядзіце разам з дзіцем па тэлевізары спартыўныя спаборніцтвы па зімовых відах спорту, або схадзіце на зімовы стадыён.
- Пагуляйце с дзіцём у дыдактычную гульню «Трэці лішні» (развівае лагічнае мысленне, увагу, памяць)
Студзень, люты, зіма.
Снежкі, санкі, канькі.
Мяцеліца, лыжы, мароз.
Сняжок, снегавік, снягір.
