Тема недели:"Профессии"
Уважаемые родители!
С 20.03. по 24.03.2017 в нашей группе проходит тематическая неделя "Профессии".
Мы расширяем представления детей о профессиях наших родителей, их значении для людей, о необходимых орудиях труда, о взаимоотношениях людей разных профессий. Особое внимание уделяем воспитанию уважения к труду взрослых
Вы поможете своему ребенку стать более любознательным, развитым и успешным, если:
1. Побеседуйте с ребёнком о том, что на свете есть очень много профессий. Спросите его, какие профессии он знает. Спросите ребёнка, кем бы он хотел стать, когда вырастет? Почему?
2. Спросите ребёнка, что делают люди разных профессий, какую работу они выполняют, какие инструменты и орудия труда им для этого нужны.
3. Расскажите ребёнку о своей профессии, о том, где и кем вы работаете, что делаете, какую пользу приносит Ваша работа людям.
Поиграйте с детьми:
Игра «Кто, где работает?»
Спросите у ребенка: кто работает в магазине..., в детском саду..., в больнице..., в парикмахерской... Например: в детском саду работают воспитатели, помощники воспитателей, повара, медсестра, заведующая. Загадайте загадки: «У меня немало дел, если кто-то заболел. Всех я вылечу друзья! Отгадайте, кто же я?», «Каждый день сажусь в кабину, завожу мотор машины, еду в дальние края. Отгадайте, кто же я?», «Ножницы, шампунь, расческа, всем я сделаю прически. Стригу и взрослых, и детей. Отгадай меня скорей!».
Игра «Кому это нужно?»
Покажите ребенку различные предметы (пылесос, шприц, кастрюля, ведро). Предложите назвать их и рассказать, когда они используются и с какой целью. Например: это половник, он нужен повару, чтобы разливать суп и компот. Или: нож, доска, кастрюля - нужны повару, чтобы приготовить еду.
Игра «Кто что делает?»
Спросите у ребенка: что делает повар. .. , врач. .. , помощник воспитателя. .. , водитель. .. , парикмахер и др. Предложите ребенку показать задуманное действие человека какой-либо профессии, а Вы, в свою очередь, попробуйте отгадать. Можно посоревноваться: кто больше назовет действий (повар - режет, жарит, печет, варит, готовит и др.)
Игра «Исправь ошибки»
Предложите ребенку послушать, заметить и исправить ошибки. Например: врач готовит вкусный обед, воспитатель лечит людей, повар делает уколы. Что не так? Ребенок исправляет и говорит правильный ответ.
Игра «Четвертый лишний»
Покажите ребенку 4 картинки или схематично нарисуйте (кастрюля, шприц, градусник, фонендоскоп). Спросите: какой предмет будет лишний? Почему? Ребенок высказывает свое предположение, выстраивая логическую цепочку: кастрюля - лишняя, потому что она нужна повару, а остальные все предметы нужны врачу. Можно спросить: зачем?